<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"><channel><title>Le Blog d&apos;Elliryc</title><link>http://elliryc.canalblog.com/</link><description>Carnet d&apos;un &#xc9;ducateur de Jeunes Enfants souhaitant plus de reconnaissance pour sa profession</description><language>fr</language><lastBuildDate>Sun, 15 Nov 2009 22:18:07 GMT</lastBuildDate><generator>CanalBlog - http://www.canalblog.com</generator><item><title>Pas d&apos;&#xe9;cran avant 3 ans!</title><dc:creator>elliryc</dc:creator><link>http://elliryc.canalblog.com/archives/2009/11/12/15775773.html</link><category>Actualit&#xe9;s</category><category>b&#xe9;b&#xe9;s t&#xe9;l&#xe9;phages</category><category>CIEM</category><category>CSA</category><comments>http://elliryc.canalblog.com/archives/2009/11/12/15775773.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://elliryc.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/15775773/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://elliryc.canalblog.com/archives/2009/11/12/15775773.html</guid><description>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;img height=&quot;300&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;216&quot; alt=&quot;La_t_l__n_est_pas_toujours_un_jeu_d_enfant&quot; src=&quot;http://storage.canalblog.com/74/22/301599/46290651_p.gif&quot; style=&quot;margin: 0px 5px 5px 0px; float: left;&quot; /&gt;Le Conseil sup&#xe9;rieur de l’audiovisuel a d&#xe9;cid&#xe9; d’organiser, &#xe0; partir du 20 novembre 2009, &#xe0; l’occasion du vingti&#xe8;me anniversaire de l’adoption de la Convention internationale des droits de l’enfant, une campagne de trois jours sensibilisant le public &#xe0; la protection des jeunes enfants, en particulier ceux de moins et de plus de trois ans, suivie de la rediffusion, par toutes les cha&#xee;nes de t&#xe9;l&#xe9;vision, pendant deux semaines cons&#xe9;cutives du lundi 23 novembre au dimanche 6 d&#xe9;cembre 2009 inclus, des messages de la campagne sur la signal&#xe9;tique jeunesse produits en 2008.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Voici les informations du CSA, mises &#xe0; la disposition des cha&#xee;nes et du public par le Conseil, dans le cadre de la campagne sur la protection du jeune enfant. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- les informations sur la protection du jeune enfant r&#xe9;unies autour des th&#xe8;mes &amp;quot;Sensibiliser&amp;quot; / &amp;quot;Alerter&amp;quot; / &amp;quot;Conseiller&amp;quot;, sont disponibles sur le site internet du Conseil. &lt;br /&gt;
A partir de la page d’accueil du site du CSA, cliquez sur le lien &amp;quot; Campagne 2009-2010&amp;quot;, dans l’encadr&#xe9; intitul&#xe9; &amp;quot;Le mini-site sur la protection de l’enfance&amp;quot;, puis allez dans la rubrique &amp;quot;Nos enfants et la t&#xe9;l&#xe9;vision&amp;quot; http://www.csa.fr/protection_mineurs_TV/enfants01.html ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- une affichette &#xe0; l’attention des professionnels de l’enfance, reprenant les messages cl&#xe9;s du Conseil sera mise en ligne apr&#xe8;s la conf&#xe9;rence de presse du 12 novembre 2009. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- des interviews de Fran&#xe7;oise Laborde, pr&#xe9;sidente du groupe de travail &amp;quot;Protection du jeune public&amp;quot;, sont accessibles d&#xe8;s la page d’accueil du mini-site http://www.csa.fr/protection_mineurs_TV/index.html et peuvent &#xea;tre t&#xe9;l&#xe9;charg&#xe9;es. 3 vid&#xe9;os sont actuellement en ligne. Suivront prochainement d’autres vid&#xe9;os de la conseill&#xe8;re, ainsi que de Serge Tisseron et Patrice Huerre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A l’occasion des vingt ans de la convention internationale des droits de l’enfant, le CSA lors d’une conf&#xe9;rence de presse le 12 novembre &#xe0; pr&#xe9;sent&#xe9; la campagne relative &#xe0; la protection du jeune enfant.&lt;/p&gt;
&lt;h3 align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Voici les id&#xe9;es cl&#xe9;s de cette campagne&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;- &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Un titre&lt;/strong&gt; : &amp;quot;La t&#xe9;l&#xe9;vision n’est pas toujours un jeu d’enfant&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;- &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Des messages cl&#xe9;s&lt;/strong&gt; : &amp;quot;Pas d’&#xe9;cran avant trois ans&amp;quot;, &amp;quot;la t&#xe9;l&#xe9;vision c’est mieux quand on en parle&amp;quot;, &amp;quot;avant huit ans, seulement des programmes pour enfant&amp;quot;...&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;- &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Un logo&lt;/strong&gt; qui pourra &#xea;tre t&#xe9;l&#xe9;charg&#xe9; par les cha&#xee;nes de t&#xe9;l&#xe9;vision.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;- &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Des informations&lt;/strong&gt; sur le jeune enfant, d&#xe9;clin&#xe9;s en trois temps &amp;quot;Sensibiliser&amp;quot;, &amp;quot;Alerter&amp;quot;, &amp;quot;Conseiller&amp;quot;, figurant sur le &lt;a class=&quot;spip_out&quot; href=&quot;http://www.csa.fr/protection_mineurs_TV/index.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;mini site&lt;/a&gt; internet du CSA consacr&#xe9; &#xe0; la protection des mineurs.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;- &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Une affichette&lt;/strong&gt; qui pourra &#xea;tre t&#xe9;l&#xe9;charg&#xe9;e par des professionnels de l’&#xe9;ducation ou de la sant&#xe9; (professeurs, animateurs, &#xe9;ducateurs, p&#xe9;diatres...)&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Le CIEM &#xe0; travers sa pr&#xe9;sence au sein du groupe d’experts du CSA sur l’enfance, a particip&#xe9; &#xe0; l’&#xe9;laboration de cette campagne. Le CIEM appelle l’ensemble de ses composantes &#xe0; soutenir cette campagne qui peut &#xea;tre un point d’appui &#xe0; leurs actions permanentes en direction de l’enfance sur cette question des &#xe9;crans et des enfants.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;a class=&quot;spip_out&quot; href=&quot;http://www.csa.fr/protection_mineurs_TV/Campagne/affiche_csa_protection_du_jeune_enfant_oct_2009.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt; t&#xe9;l&#xe9;chargez L’affiche PDF ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Source :&lt;a title=&quot;CIEM - Collectif Interassociatif Enfance et M&#xe9;dia&quot; href=&quot;http://www.collectifciem.org/&quot;&gt;CIEM - Collectif Interassociatif Enfance et M&#xe9;dia&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 12 Nov 2009 17:51:00 GMT</pubDate></item><item><title>Pas de b&#xe9;b&#xe9;s &#xe0; la consigne ! </title><dc:creator>elliryc</dc:creator><link>http://elliryc.canalblog.com/archives/2009/11/11/15753551.html</link><category>Mobilisation Reconnaissance</category><category>d&#xe9;bat</category><category>mobilisation</category><category>Paris</category><category>Pas de b&#xe9;b&#xe9;s &#xe0; la consigne</category><comments>http://elliryc.canalblog.com/archives/2009/11/11/15753551.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://elliryc.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/15753551/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://elliryc.canalblog.com/archives/2009/11/11/15753551.html</guid><description>&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;img height=&quot;106&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;450&quot; alt=&quot;pasBB_logoR&quot; src=&quot;http://storage.canalblog.com/12/21/301599/46218995_p.jpg&quot; /&gt;&lt;br /&gt;Une journ&#xe9;e de mobilisation est annonc&#xe9;e pour le 17 novembre. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A Paris, une soir&#xe9;e-d&#xe9;bat est organis&#xe9;e. le th&#xe8;me : &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#3300cc&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;font size=&quot;4&quot; face=&quot;georgia, times new roman, times, serif&quot;&gt;Enjeux pour la qualit&#xe9; des modes d’accueil et de la scolarisation des jeunes enfants&lt;/font&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;font color=&quot;#ffcc66&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt;Avec : &lt;br /&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt;Marie-Laure Cadart, m&#xe9;decin anthropologue, sur la qualit&#xe9; d’accueil &lt;/font&gt;des tout-petits. &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Christine Passerieux, conseill&#xe8;re p&#xe9;dagogique et responsable du Gfen, sur les enjeux de l’accueil et de la scolarisation des 2/3ans. &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/font&gt;H&#xe9;l&#xe8;ne P&#xe9;rivier, &#xe9;conomiste &#xe0; la Fondation nationale des sciences&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt; politiques, sur la conciliation vie familiale/vie professionnelle. &lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p&gt;&#xe0; 19h30 Salle Jean Dame&amp;nbsp; 17, rue L&#xe9;opold Bellan - 75002 PARIS - M&#xe9;tro Sentier &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une &lt;a href=&quot;http://www.pasdebebesalaconsigne.com/DOC/carte_petition_pasdeBBconsigne_nov2009_Vfin_A5.pdf&quot;&gt;carte-p&#xe9;tition&lt;/a&gt; sera distribu&#xe9;e lors de la soir&#xe9;e-d&#xe9;bat.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 11 Nov 2009 16:11:00 GMT</pubDate></item><item><title>Accompagner et prot&#xe9;ger les jeunes et les enfants en Europe et ailleurs</title><dc:creator>elliryc</dc:creator><link>http://elliryc.canalblog.com/archives/2009/11/10/15753983.html</link><category>Manifestations Petite Enfance</category><category>colloque</category><category>Lille</category><category>travail social</category><comments>http://elliryc.canalblog.com/archives/2009/11/10/15753983.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://elliryc.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/15753983/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://elliryc.canalblog.com/archives/2009/11/10/15753983.html</guid><description>&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L’Institut Social de Lille, Universit&#xe9; Catholique de Lille organise un s&#xe9;minaire international qui aura lieu les&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt; 10 et 11 d&#xe9;cembre 2009&lt;/strong&gt; &#xe0; la Salle Auxima &#xe0; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Lille&lt;/strong&gt;
sur le th&#xe8;me : &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#ffffff&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;font size=&quot;4&quot;&gt;&amp;quot;Accompagner et prot&#xe9;ger les jeunes et les enfants en
Europe et ailleurs : regards crois&#xe9;s sur les pratiques du travail
social&amp;quot;.&lt;/font&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Renseignements : Institut Social de Lille, Universit&#xe9;
Catholique de Lille, Campus St Rapha&#xeb;l, 83 Bd Vauban, 59044 Lille
Cedex. T&#xe9;l : 03.20.21.93.93. Fax. : 03.20.57.64.56. Mail : &lt;a href=&quot;mailto:isl@institut-social-lille.fr&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;isl@institut-social-lille.fr&lt;/a&gt; site internet : &lt;a href=&quot;http://www.islv.com.fr/&quot; class=&quot;spip_out&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.islv.com.fr/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.creai-npdc.fr/IMG/pdf/programme_seminaire.pdf&quot;&gt;Programme &#xe0; t&#xe9;l&#xe9;charger&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Tue, 10 Nov 2009 21:56:28 GMT</pubDate></item><item><title>Lumi&#xe8;re sur...</title><dc:creator>elliryc</dc:creator><link>http://elliryc.canalblog.com/archives/2009/11/09/15739100.html</link><category>Mobilisation Reconnaissance</category><category>accueil</category><category>Assistantes Maternelles</category><category>Blog</category><category>Jean-Pierre Gayerie</category><category>jeunes</category><category>journaliste</category><category>petite enfance</category><comments>http://elliryc.canalblog.com/archives/2009/11/09/15739100.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://elliryc.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/15739100/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://elliryc.canalblog.com/archives/2009/11/09/15739100.html</guid><description>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;img height=&quot;131&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;150&quot; alt=&quot;lumi_re&quot; src=&quot;http://storage.canalblog.com/07/94/301599/46169450_p.jpg&quot; style=&quot;margin: 0px 5px 5px 0px; float: left;&quot; /&gt;Bonjour &#xe0; tous, &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Un nouvel article pour vous parler d&apos;un autre &lt;a href=&quot;http://jean-pierre.gayerie.over-blog.com/&quot;&gt;blog&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Ce blog se propose de rassembler des informations relatives &#xe0; l&apos;accueil
des enfants et des jeunes ainsi que de faire conna&#xee;tre les prises de
position de Jean-Pierre Gayerie.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Cet auteur, qui a d&#xe9;j&#xe0; &#xe9;crit &lt;a href=&quot;http://www.territorial.fr/TPL_CODE/TPL_OUVR_AUT_FICHE/PAR_TPL_IDENTIFIANT/139/PAG_TITLE/M+Jean-Pierre+Gayerie/1007-fiche-auteur.htm&quot;&gt;quelques ouvrages&lt;/a&gt; de la Petite Enfance (je vous en avais parl&#xe9; &lt;a href=&quot;http://elliryc.canalblog.com/archives/2009/07/17/14368569.html&quot;&gt;ici&lt;/a&gt;), vient de se lancer dans la folle aventure de la blogosph&#xe8;re et traite de sujets comme les assistantes maternelles, les ados, la petite enfance (cr&#xe8;ches, r&#xe9;forme d&#xe9;cret, &#xe9;ducateur de jeunes enfants...).&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Si vous commencez &#xe0; parcourir le blog, prenez un peu de temps car Jean-Pierre Gayerie est du genre prolifique : plusieurs articles sont publi&#xe9;s chaque semaine. &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;En tout cas, n&apos;h&#xe9;sitez pas &#xe0; y faire un tour pour connaitre ses positions, r&#xe9;agir &#xe0; ses articles. Il sera s&#xfb;rement heureux de pouvoir &#xe9;changer avec vous!&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Source photo : &lt;a href=&quot;http://www.photo-libre.fr&quot;&gt;Photos Libres&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Mon, 09 Nov 2009 22:13:00 GMT</pubDate></item><item><title>Peut-on parler d’une culture professionnelle des &#xe9;ducateurs ?</title><dc:creator>elliryc</dc:creator><link>http://elliryc.canalblog.com/archives/2009/11/06/15695815.html</link><category>Vie professionnelle</category><category>789RadioSociale.org</category><category>Chauvi&#xe8;re</category><category>culture</category><category>professionnels</category><category>&#xe9;ducateur</category><comments>http://elliryc.canalblog.com/archives/2009/11/06/15695815.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://elliryc.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/15695815/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://elliryc.canalblog.com/archives/2009/11/06/15695815.html</guid><description>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;img height=&quot;150&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;137&quot; alt=&quot;789RadioSociale&quot; src=&quot;http://storage.canalblog.com/44/42/301599/46019932_p.gif&quot; style=&quot;margin: 0px 5px 5px 0px; float: left;&quot; /&gt;Aujourd’hui, les approches de la professionnalisation du social sont devenues tr&#xe8;s fonctionnalistes pour ne pas dire parfois totalement utilitaristes. On saurait d&#xe9;sormais ce qu’est ou doit &#xea;tre un &#xe9;ducateur et ce qu’il fait ou doit faire. &#xc0; preuve tous les r&#xe9;f&#xe9;rentiels-m&#xe9;tier et autres r&#xe9;f&#xe9;rentiels-formation qui pullulent ou encore le contenu tr&#xe8;s pragmatique de la derni&#xe8;re r&#xe9;forme, visant les &#xe9;ducateurs sp&#xe9;cialis&#xe9;s, pilot&#xe9;e par la direction g&#xe9;n&#xe9;rale de l’action sociale (DGAS), du moins ce qu’il en reste7. Parler de culture professionnelle des &#xe9;ducateurs, c’est donc n&#xe9;cessairement tenter de parler autrement de leur professionnalisme, de leurs formes collectives de discernement et de la division du travail dans laquelle ils op&#xe8;rent. C’est en m&#xea;me temps se donner quelques outils suppl&#xe9;mentaires pour r&#xe9;examiner, sur un mode n&#xe9;cessairement critique, les voies de leur professionnalisation et les forces contraires qu’on peut y rencontrer. Bref, la culture professionnelle n’est surtout pas un long fleuve tranquille... &lt;a href=&quot;http://sejed.revues.org/index6067.html&quot;&gt;&lt;em&gt;Lire la suite&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L&apos;auteur, Michel Chauvi&#xe8;re, est directeur
de recherche au CNRS, membre du CERSA (centre d’&#xe9;tudes et de recherches
de sciences administratives et politiques), CNRS/universit&#xe9; de Paris 2.
Ses travaux portent sur les politiques du social et du familial, sur
les acteurs priv&#xe9;s et publics, avec un int&#xe9;r&#xea;t particulier pour les
processus de professionnalisation des intervenants, les mouvements
sociaux et la mise en œuvre des droits des usagers dans la r&#xe9;gulation
sociale.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;description&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Il a publi&#xe9; en 1980, aux &#xe9;ditions ouvri&#xe8;res, &lt;em&gt;Enfance inadapt&#xe9;e, l’h&#xe9;ritage de Vichy&lt;/em&gt; suivi de &lt;em&gt;L’efficace des ann&#xe9;es quarante&lt;/em&gt; en 1987 ; l’ensemble vient de conna&#xee;tre une troisi&#xe8;me &#xe9;dition, chez L’Harmattan, avec une nouvelle pr&#xe9;face de l’auteur (2009).&lt;br /&gt;En 2004, il a sign&#xe9; chez Dunod un ouvrage sur &lt;em&gt;Le travail social dans l’action publique. Sociologie d’une qualification controvers&#xe9;e&lt;/em&gt; et, en 2007, publi&#xe9; &#xe0; La D&#xe9;couverte, &lt;em&gt;Trop de gestion tue le social. Essai sur une discr&#xe8;te chalandisation&lt;/em&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Sources : &lt;a href=&quot;http://www.789radiosociale.org/spip.php?article1372&quot;&gt;789RadioSociale.org&lt;/a&gt; &amp;amp; &lt;a href=&quot;http://sejed.revues.org/index6067.html&quot;&gt;revues.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 06 Nov 2009 09:25:00 GMT</pubDate></item><item><title>La convention internationale de l&apos;enfant a 20 ans</title><dc:creator>elliryc</dc:creator><link>http://elliryc.canalblog.com/archives/2009/11/05/15691459.html</link><category>Actualit&#xe9;s</category><category>CIDE</category><category>UNICEF</category><category>vid&#xe9;o</category><comments>http://elliryc.canalblog.com/archives/2009/11/05/15691459.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://elliryc.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/15691459/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://elliryc.canalblog.com/archives/2009/11/05/15691459.html</guid><description>&lt;p&gt;&lt;object height=&quot;389&quot; width=&quot;480&quot;&gt;&lt;param value=&quot;http://www.dailymotion.com/swf/xb17x6&amp;amp;related=0&quot; name=&quot;movie&quot; /&gt;&lt;param value=&quot;true&quot; name=&quot;allowFullScreen&quot; /&gt;&lt;param value=&quot;always&quot; name=&quot;allowScriptAccess&quot; /&gt;&lt;embed height=&quot;389&quot; width=&quot;480&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; src=&quot;http://www.dailymotion.com/swf/xb17x6&amp;amp;related=0&quot;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.dailymotion.com/video/xb17x6_la-convention-internationale-de-len_news&quot;&gt;La convention internationale de l&apos;enfant &#xe0; 20 ans&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;envoy&#xe9; par &lt;a href=&quot;http://www.dailymotion.com/unicef&quot;&gt;unicef&lt;/a&gt;. - &lt;a href=&quot;http://www.dailymotion.com/fr/channel/news&quot;&gt;L&apos;info internationale vid&#xe9;o.&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 05 Nov 2009 12:25:03 GMT</pubDate></item><item><title>Deezer</title><dc:creator>elliryc</dc:creator><link>http://elliryc.canalblog.com/archives/2009/11/02/15661581.html</link><category>Vie professionnelle</category><category>Deezer</category><category>musique</category><category>petite enfance</category><comments>http://elliryc.canalblog.com/archives/2009/11/02/15661581.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://elliryc.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/15661581/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://elliryc.canalblog.com/archives/2009/11/02/15661581.html</guid><description>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Bonjour &#xe0; tous, &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Je vous propose un petit travail ludique. &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Vous connaissez Deezer, service gratuit et illimit&#xe9; d&apos;&#xe9;coute de musique en ligne.M&#xea;me si dor&#xe9;navant il faut &#xea;tre inscrit (gratuitement) pour pouvoir acc&#xe8;s &#xe0; l&apos;&#xe9;coute en ligne sans limite, ce site connait un grand succ&#xe8;s. Il permet de cr&#xe9;er ses propres playlists parmi plein de services propos&#xe9;s. &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;J&apos;ai commenc&#xe9; une &lt;a href=&quot;http://www.deezer.com/sharedplaylist-28829714-4dcb1d39&quot;&gt;playlist sur la Petite Enfance&lt;/a&gt;. Je vous propose, si vous &#xea;tes deezernaute, de continuer d&apos;ajouter des morceaux sur la liste. Par contre, vous ne pouvez pas en supprimer. &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Ainsi, si vous le souhaitez, vous pouvez faire partager vos d&#xe9;couvertes musicales (si elles sont sur Deezer) pour la Petite Enfance &#xe0; tous.Je mets le lecteur en fin de cet article et je mettrai d&apos;ici quelques jours, un lecteur deezer dans une colonne afin de pouvoir continuer &#xe0; voir l&apos;&#xe9;volution de la playlist Petite Enfance.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;J&apos;ai h&#xe2;te de d&#xe9;couvrir de nouveaux titres. &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;A++&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;object height=&quot;375&quot; width=&quot;450&quot;&gt;&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.deezer.com/embed/player?pid=28829714&amp;amp;ap=0&amp;amp;ln=fr&amp;amp;sl=1&quot; /&gt;&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot; /&gt;&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot; /&gt;&lt;embed height=&quot;375&quot; width=&quot;450&quot; src=&quot;http://www.deezer.com/embed/player?pid=28829714&amp;amp;ap=0&amp;amp;ln=fr&amp;amp;sl=1&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p id=&quot;dz_ref&quot; style=&quot;font-family: Arial; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 9px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;&quot;&gt;D&#xe9;couvrez la playlist &lt;a href=&quot;http://www.deezer.com/fr/music/playlist/Petite%20Enfance-28829714&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Petite Enfance&lt;/a&gt; avec &lt;a href=&quot;http://www.deezer.com/fr/music/various-artists&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Various Artists&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Mon, 02 Nov 2009 21:20:00 GMT</pubDate></item><item><title>Convention collective du 4 juin 1983</title><dc:creator>elliryc</dc:creator><link>http://elliryc.canalblog.com/archives/2009/10/29/15579149.html</link><category>Vie professionnelle</category><category>1983</category><category>convention collective</category><category>document</category><category>Passerelles EJE</category><category>SNAESCO</category><comments>http://elliryc.canalblog.com/archives/2009/10/29/15579149.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://elliryc.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/15579149/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://elliryc.canalblog.com/archives/2009/10/29/15579149.html</guid><description>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Bonjour &#xe0; tous, &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Je n&apos;ai jamais pris le temps de parler ici de la convention collective du 4 juin 1983. Je r&#xe9;pare cet oubli aujourd&apos;hui.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Apr&#xe8;s l&apos;extension de l&apos;annexe 6 en 2007, le Minist&#xe8;re du Travail ent&#xe9;rine d&#xe9;finitivement le rattachement des &#xe9;tablissement d&apos;accueil de jeunes enfants &#xe0; la convention collective du 4 juin 1983 par la signature d&apos;un arr&#xea;t&#xe9; d&apos;extension le 16 septembre 2009 sur le champ d&apos;application (avenant n&#xb0;06-08 et 01-09 paru au JO 23 septembre 2009).&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Sur le site Passerelles-EJE, il y a une &lt;a href=&quot;http://www.passerelles-eje.info/forums/viewtopic.php?id=1357&quot;&gt;longue discussion sur le forum&lt;/a&gt; sur ce sujet regroupant les questionnements de chacun sur ce sujet. Mercredhi, mod&#xe9;ratrice du site, vient de rajouter en d&#xe9;but de discussion, la liste des documents utiles et n&#xe9;cessaires autour de cette convention. Je vous l&apos;indique ci-dessous : &lt;br /&gt;- &lt;a href=&quot;http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do;jsessionid=7D4D188D9BFAE05F20C661F762A6F609.tpdjo16v_1?cidTexte=JORFTEXT000000645596&amp;amp;dateTexte=&amp;amp;oldAction=rechJO&amp;amp;categorieLien=id&quot;&gt;L&apos;arr&#xea;t&#xe9; minist&#xe9;riel d&apos;extension du 22 juin 2007&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;- &lt;a href=&quot;http://textes.droit.org/JORF/2009/09/23/0220/0038/&quot;&gt;L&apos;arr&#xea;t&#xe9; du 16 septembre 2009&lt;/a&gt;
qui mentionne en toutes lettres l&apos;obligation d&apos;application de la
convention par les &amp;quot;associations d&apos;accueil de jeunes enfants&amp;quot; (sic)&lt;br /&gt;- &lt;a href=&quot;http://www.snaecso.com/index.php?id_site=1&amp;amp;option=centre_doc&amp;amp;action=afficher_contenu&amp;amp;id_centre_doc=1&amp;amp;id_centre_doc_categorie=182&amp;amp;archive=0&quot;&gt;La CCN 1983&lt;/a&gt;, le texte original, r&#xe9;guli&#xe8;rement mis &#xe0; jour par le SNAECSO lui-m&#xea;me&lt;br /&gt;- &lt;a href=&quot;http://www.snaecso.com/index.php?id_site=1&amp;amp;id_page=144&quot;&gt;La revue Petite Enfance&lt;/a&gt;, guide publi&#xe9; par le SNAECSO avec son &lt;a href=&quot;http://www.snaecso.com/espace/fichier/435_annule_remplace_le_schema_page_8cp_v3.pdf&quot;&gt;erratum&lt;/a&gt; (sch&#xe9;ma p.8)&lt;br /&gt;- 3 fiches &#xe0; propos des cong&#xe9;s pay&#xe9;s &#xe9;dit&#xe9;es par le SNAECSO : &lt;a href=&quot;http://www.passerelles-eje.info/bibliotheque/File/ccn/acquisition_des_conges.pdf&quot;&gt;l&apos;acquisition des cong&#xe9;s&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;http://www.passerelles-eje.info/bibliotheque/File/ccn/calcul_indemnite_conges.pdf&quot;&gt;le calcul de l&apos;indemnit&#xe9; de cong&#xe9;s pay&#xe9;s&lt;/a&gt; et &lt;a href=&quot;http://www.passerelles-eje.info/bibliotheque/File/ccn/prise_des_conges.pdf&quot;&gt;la prise de cong&#xe9;s&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
</description><pubDate>Thu, 29 Oct 2009 12:13:00 GMT</pubDate></item><item><title>Les tout-petits et les livres</title><dc:creator>elliryc</dc:creator><link>http://elliryc.canalblog.com/archives/2009/10/28/15578820.html</link><category>Manifestations Petite Enfance</category><category>colloque</category><category>litt&#xe9;rature de jeunesse</category><category>Paris</category><category>petite enfance</category><comments>http://elliryc.canalblog.com/archives/2009/10/28/15578820.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://elliryc.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/15578820/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://elliryc.canalblog.com/archives/2009/10/28/15578820.html</guid><description>&lt;h3 align=&quot;justify&quot;&gt;Parmi les premiers intervenants &lt;/h3&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Patrick
Ben Soussan, p&#xe9;dopsychiatre, institut Paoli-Calmette &#xe0; Marseille,
vice-pr&#xe9;sident de l&apos;association &#xab; Quand les livres relient &#xbb;.&lt;br /&gt;	&lt;p class=&quot;tabtext&quot;&gt;Praticien
hospitalier, il est intervenu de longues ann&#xe9;es en p&#xe9;rinatalit&#xe9;
(maternit&#xe9;,n&#xe9;onatologie, et CAMSP). Il exerce actuellement &#xe0; l&apos;institut
Paoli-Calmette &#xe0; Marseille, o&#xf9; il est responsable de l&apos;Unit&#xe9; de
psycho-oncologie. Il dirige aux &#xe9;ditions &#xc9;r&#xe8;s les collections 1001BB,
M&#xea;me pas vrai !, L&apos;ailleurs du corps, 69, et la revue Spirale, la
grande aventure de Monsieur B&#xe9;b&#xe9;. Il est l&apos;auteur de nombreux ouvrages,
notamment sur la rencontre entre les tout-petits et la culture.&lt;/p&gt;	&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Dominique Rateau, formatrice ind&#xe9;pendante, membre fondateur de l&apos;association &#xab; Quand les livres relient &#xbb;&lt;br /&gt;	&lt;p class=&quot;tabtext&quot;&gt;Dominique
Rateau a exerc&#xe9; le m&#xe9;tier d&apos;orthophoniste - th&#xe9;rapeute du langage et de
la communication en institutions sp&#xe9;cialis&#xe9;es pendant vingt ans. Se
r&#xe9;f&#xe9;rant aux travaux de l&apos;association A.C.C.E.S - Actions culturelles
contre les exclusions et les s&#xe9;gr&#xe9;gations - elle a conduit une mission
livres-petite enfance pendant treize ans, au sein du Centre r&#xe9;gional
des lettres en Aquitaine. Elle tient depuis 1996 - ann&#xe9;e de sa cr&#xe9;ation
- la rubrique Des Livres et des b&#xe9;b&#xe9;s de la revue Spirale dirig&#xe9;e par
Patrick Ben Soussan et publi&#xe9;e aux &#xe9;ditions &#xc9;r&#xe8;s -Toulouse.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Elle a &#xe9;crit Lire des livres &#xe0; des b&#xe9;b&#xe9;s, collection Mille et un b&#xe9;b&#xe9;s
- &#xe9;r&#xe8;s, 1998 et Des livres d&apos;images pour tous les &#xe2;ges dans la m&#xea;me
collection, en octobre 2001 ainsi que des articles pour certaines
revues ( Le Furet - La lettre du GRAPE - La revue des livres pour
enfants - Lettres d&apos;Aquitaine - Revue suisse Petite Enfance etc)&lt;/p&gt;	&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Isabelle
SAGNET, et des lectrices de l&apos;&#xe9;quipe de &#xab; Lis avec moi &#xbb;, membre
fondateur de l&apos;association &#xab; Quand les livres relient &#xbb;&lt;br /&gt;	&lt;p class=&quot;tabtext&quot;&gt;L&apos;&#xe9;quipe
de &#xab; Lis avec moi &#xbb; sillonne depuis 1989 le Nord-Pas-de-Calais pour
lire des histoires &#xe0; voix haute aux tout-petits et aux plus grands.
&#xab; Lis avec moi &#xbb; &#xe9;labore des projets lecture avec les partenaires des
diff&#xe9;rents lieux, anime des s&#xe9;ances de lecture et propose des
formations et des temps de r&#xe9;flexion autour de la litt&#xe9;rature jeunesse
et de la lecture &#xe0; voix haute.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Evelyne Resmond-Wenz, association Acces-Armor&lt;br /&gt;	&lt;p class=&quot;tabtext&quot;&gt;Depuis
1992, Evelyne Resmond-Wenz est animatrice - formatrice et coordinatrice
de l&apos;association Acces-Armor, qui m&#xe8;ne des actions d&apos;animation et de
formation avec le livre en Bretagne.&lt;br /&gt;Elle est aussi l&apos;auteur de
&#xab; Rimes et comptines : une autre voix &#xbb; dans la collection mille et un
b&#xe9;b&#xe9;s (&#xe9;r&#xe8;s) et a collabor&#xe9; &#xe0; plusieurs albums-Cd des &#xe9;ditions Didier
jeunesse (Au fil des flots ; Les jeux chant&#xe9;s des tout-petits ;
Comptines des animaux de la ferme). Elle proposera ici une entr&#xe9;e
particuli&#xe8;re dans les albums : &lt;br /&gt;	&lt;em&gt;&apos;&#xab;Souliers, pantoufles et pieds chauss&#xe9;s dans les livres d&apos;images &#xbb;.&lt;br /&gt;
Les jeunes enfants sont tr&#xe8;s attentifs aux chaussures port&#xe9;es ou
perdues par les personnages de leurs livres. Parfois m&#xea;me, ils
d&#xe9;couvrent que les chaussures y sont des personnages &#xe0; part enti&#xe8;re,
quel pied ! Entrons dans les albums avec de gros sabots ou des semelles
de vent. Avec souliers rouges, pantoufles de verre ou bottes de sept
lieues, marche aujourd&apos;hui, marche demain, &#xe0; force de marcher on fait
beaucoup de chemin.&apos;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;a href=&quot;http://www.que-lire.fr/_pages/doc/Programme-les-tout-petits-et-les-livres-19-decembre-2009.pdf&quot;&gt;T&#xe9;l&#xe9;charger le programme&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;h3&gt;Prix : &lt;font size=&quot;2&quot;&gt;25 euros - Places limit&#xe9;es&lt;/font&gt;.&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; A l&apos;occasion du N&#xb0;100 de la collection 1001 BB, sera offert &#xe0; chaque
participant le livre Titre : Lire &#xe0; haute voix des livres &#xe0; des
tout-petits&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; Collection : Les Mille et un b&#xe9;b&#xe9;s&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; Auteur : :&apos;Quand les livres relient&apos;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; Editeur : &#xe9;r&#xe8;s&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; Prix : 9 euros&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; ....................................................................................................&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; Inscriptions &#xe0; : Que Lire - 40 avenue Saint Jacques 91600 Savigny sur Orge&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 28 Oct 2009 08:50:00 GMT</pubDate></item><item><title>Gratification des stages : l&apos;ONES fait la proposition aux autres association de se regrouper</title><dc:creator>elliryc</dc:creator><link>http://elliryc.canalblog.com/archives/2009/10/27/15571615.html</link><category>FNEJE et autres associations</category><category>communiqu&#xe9; de presse</category><category>gratifications des stages</category><category>ONES</category><comments>http://elliryc.canalblog.com/archives/2009/10/27/15571615.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://elliryc.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/15571615/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://elliryc.canalblog.com/archives/2009/10/27/15571615.html</guid><description>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;
Un petit retour en arri&#xe8;re&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&apos;application de la loi du 31 mars 2006 sur l&apos;&#xe9;galit&#xe9; des chances ainsi que celle du d&#xe9;cret de janvier 2008 relatif &#xe0; la gratification et au suivi des stages a produit de tr&#xe8;s nombreux effets pervers que les &#xe9;ducateurs sp&#xe9;cialis&#xe9;s en formations ont subits de plein fouet. Cette mesure a donn&#xe9; lieu &#xe0; l’un des mouvements de contestation les plus suivis de l’histoire des travailleurs sociaux. Tous les centres de formation ont &#xe9;t&#xe9; affect&#xe9;s &#xe0; des degr&#xe9;s divers par des mouvements de gr&#xe8;ve et de blocage des cours jusqu’&#xe0; juin 2008.&lt;br /&gt;
La circulaire du 27 f&#xe9;vrier 2008 relative &#xe0; la gratification des stagiaires dans le cadre des formations pr&#xe9;parant aux dipl&#xf4;mes de travail social est venue pr&#xe9;ciser&amp;nbsp; pour notre secteur, la &lt;br /&gt;
mise en œuvre de la loi. Plus tard, l&apos;&#xe9;tat a int&#xe9;gr&#xe9; le financement de ces gratifications et a encourag&#xe9; les conseils g&#xe9;n&#xe9;raux ainsi que les autres collectivit&#xe9;s territoriales a suivre son &lt;br /&gt;
exemple. Pour autant, un certain nombre d&apos;effets d&#xe9;l&#xe9;t&#xe8;res ont perdur&#xe9; mais leur ampleur a &#xe9;t&#xe9; contenue par ces am&#xe9;nagements et dans la mesure o&#xf9; seuls les stages de plus de 3 mois &#xe9;taient concern&#xe9;s. &lt;br /&gt;
Les annonces faites le 24 avril 2009 par le Pr&#xe9;sident de la R&#xe9;publique ont tr&#xe8;s largement rebattu les cartes.&amp;nbsp; Ce dernier a affirm&#xe9; : &#xab; Il n&apos;est pas normal que les stages soient synonymes de pr&#xe9;carit&#xe9; &#xbb; et dans la foul&#xe9;e, le 27 avril, plusieurs membres du gouvernement, ont annonc&#xe9;, devant le Comit&#xe9; des stages et de la professionnalisation des cursus universitaires (STAPRO), l’application de plusieurs mesures :&lt;br /&gt;
- tout stage de plus de deux mois sera r&#xe9;mun&#xe9;r&#xe9; par une gratification d’au moins 30 % du SMIC ;&lt;br /&gt;
- cette r&#xe8;gle sera appliqu&#xe9;e dans la Fonction Publique ;&lt;br /&gt;
- l&apos;&#xc9;tat versera une aide exceptionnelle de 3 000 euros &#xe0; l’embauche en contrat &#xe0; dur&#xe9;e ind&#xe9;termin&#xe9;e des jeunes stagiaires. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans son communiqu&#xe9; du 25 mai 2009, l&apos;ONES avait affirm&#xe9; que cette nouvelle disposition mettait en p&#xe9;ril l&apos;ensemble des formations des travailleurs sociaux et en particulier celle des &#xe9;ducateurs. Aussi d&#xe8;s le 1&#xb0; juin 2009 notre organisation a fait passer &#xe0; l&apos;ensemble des d&#xe9;put&#xe9;s un dossier &#xe9;tayant les difficult&#xe9;s d&apos;application de cette mesure dans le champ du travail social. Le texte a &#xe9;t&#xe9; adopt&#xe9; et l&apos;ONES a re&#xe7;u un courrier du ministre du travail, Monsieur Xavier Darcos, par l&apos;interm&#xe9;diaire de Madame Fabienne LABRETTE-MENAGER, D&#xe9;put&#xe9; de la Sarthe pour affirmer l&apos;engagement&amp;nbsp; de l&apos;Etat. En effet, ce dernier a pris les dispositions pour neutraliser le co&#xfb;t des gratifications pour les &#xe9;tablissements relevant de sa comp&#xe9;tence et a sensibilis&#xe9; les conseils g&#xe9;n&#xe9;raux sur l&apos;importance d&apos;adopter une position similaire.&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;
La situation actuelle&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Nous constatons plusieurs effets n&#xe9;gatifs li&#xe9;s &#xe0; cette mesure :&lt;br /&gt;
- une baisse tr&#xe8;s significative du nombre des terrains de stages pour les &#xe9;tudiants en travail social et plus particuli&#xe8;rement en ce qui concerne les &#xe9;ducateurs sp&#xe9;cialis&#xe9;s. &lt;br /&gt;
-de tr&#xe8;s fortes disparit&#xe9;s territoriales d&apos;autant que contrairement &#xe0; ce qu&apos;a affirm&#xe9; le Pr&#xe9;sident de la R&#xe9;publique, les gratifications ne concernent pas la fonction publique.&lt;br /&gt;
-de tr&#xe8;s fortes disparit&#xe9;s entre les &#xe9;tudiants selon leur statuts. &lt;br /&gt;
Par ailleurs, les critiques que nous formulions dans notre dossier se v&#xe9;rifient largement et nous relevons que les autres associations professionnelles ainsi que les organisations repr&#xe9;sentant les centres de formations viennent de pr&#xe9;senter des analyses tr&#xe8;s convergentes &#xe0; celles de l&apos;ONES. &lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;
Quelle action ? &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
L&apos;ONES estime que le moment est venu de l&apos;action pour d&#xe9;fendre les formations dans le travail social. Cependant l&apos;exp&#xe9;rience de la premi&#xe8;re vague des gratifications am&#xe8;ne &#xe0; mesurer d&#xe8;s le d&#xe9;part, un certain nombre de param&#xe8;tres. &lt;br /&gt;
-Le secteur social et m&#xe9;dico-social ne repr&#xe9;sente qu&apos;une petite partie du champ d&apos;application de cette mesure. Il est donc difficile de la contester compl&#xe8;tement dans la mesure o&#xf9; ses effets peuvent &#xea;tre tr&#xe8;s b&#xe9;n&#xe9;fiques pour luter contre la pr&#xe9;carit&#xe9; &#xe9;tudiante dans d&apos;autres secteurs (b&#xe2;timent, industrie..) &lt;br /&gt;
-Les propositions doivent &#xea;tre &#xe9;labor&#xe9;es en int&#xe9;grant tr&#xe8;s largement les acteurs de la formation des travailleurs sociaux. &lt;br /&gt;
-Les divisions internes des pr&#xe9;c&#xe9;dentes mobilisations ont pes&#xe9; sur leur efficacit&#xe9;.&lt;br /&gt;
-Il est important de quantifier et mesurer le ph&#xe9;nom&#xe8;ne de rar&#xe9;faction des terrains de stages.&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;
En conclusion&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
L&apos;ONES estime qu&apos;il est fondamental de pr&#xe9;server le syst&#xe8;me de formation en alternance qui fait la particularit&#xe9; de nos m&#xe9;tiers de l&apos;&#xe9;ducatif et de l&apos;accompagnement. Aussi nous consid&#xe9;rons qu&apos;il est urgent que tous les acteurs concern&#xe9;s se regroupent et harmonisent leur action. En cons&#xe9;quence, le pr&#xe9;sident de l&apos;ONES a fait parvenir un courrier aux pr&#xe9;sidents de l&apos;ANAS, de la FNEJE, de France ESF et de&amp;nbsp; l&apos;AFORTS pour leur faire la proposition&amp;nbsp; d&apos;agir collectivement sur ce dossier de la gratification des stagiaires en formation dans le secteur m&#xe9;dico social.&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour l’ONES,&lt;br /&gt;
Le Pr&#xe9;sident&lt;br /&gt;
jean marie VAUCHEZ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O.N.E.S :&amp;nbsp; Route de Pavigny&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; 39000 Lons le Saunier&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; www.ones-fr.org&lt;/p&gt;</description><pubDate>Tue, 27 Oct 2009 07:21:00 GMT</pubDate></item></channel></rss>